Crianças com autismo mais provável desenvolver viciado em jogos de vídeo

Como se os pais não estivessem preocupados com o jogo do videogame de seus filhos, novas pesquisas mostram que crianças e adolescentes com desordem do espectro do autismo (TSA) são ainda mais propensos do que seus colegas a desenvolver hábitos de jogo problemáticos, de acordo com um estudo que aparece na próxima edição do Journal of Autism and Developmental Disorders e um estudo semelhante publicado em Research in Autism Spectrum Disorders.

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"Crianças com ASD podem ser atraídas para os videogames porque podem ser gratificantes, visualmente envolventes e não requerem uma comunicação pessoal ou uma interação social", disse Mazurek em um comunicado de imprensa. "Pais precisa estar ciente de que, embora os jogos de vídeo sejam especialmente reforçadores para crianças com ASD, crianças com ASD podem ter problemas para desengatar. "

Um olhar mais atento sobre o comportamento do jogo

Mazurek e sua equipe estudaram o uso de mídia baseada em tela em mais de 200 crianças com ASD e seus 179 irmãos em desenvolvimento. Eles descobriram que crianças com ASD passaram mais tempo jogando videogames e menos tempo nas mídias sociais. Crianças com ASD também passaram mais tempo assistindo TV e jogando videogames do que participar de atividades esportivas e sociais.

Um estudo semelhante de mais de 160 garotos descobriu que o uso problemático de videogames também estava associado a comportamentos de oposição, como recusar-se a seguir as direções e se envolver em argumentos.

"Nesses estudos, nos interessamos não só em quantas horas por dia as crianças jogam videogames, mas também na natureza de seus padrões de jogo", disse Mazurek em entrevista à Healthline. "Descobrimos que as crianças com distúrbios do espectro do autismo gastaram mais horas por dia jogando videogames e que tinham pontuações mais altas em uma medida de jogo problemático ou" viciante "do que as crianças tipicamente em desenvolvimento.

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"Esses padrões de jogo podem ser especialmente prejudiciais para as crianças com autismo, já que já enfrentam desafios na participação social e outras atividades", disse Mazurek.

Jogos de vídeo e Terapias futuras baseadas em tela

Enquanto esses estudos destacam os efeitos negativos do jogo de vídeo em crianças com ASD, Mazurek disse que sua pesquisa também fornece outra visão mais positiva.

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"Eu acho que os clínicos e os pesquisadores devem abordar esta questão de forma criativa para capitalizar os interesses das crianças nessas tecnologias", disse ela."Na verdade, há vários pesquisadores que estão desenvolvendo novas intervenções baseadas em realidade virtual e em jogos para ensinar e reforçar a comunicação positiva e as habilidades sociais de uma forma especialmente envolvente para crianças com autismo. Outros laboratórios estão examinando o uso de "exergaming" para aumentar a atividade física e reduzir comportamentos repetitivos para crianças com autismo. "

No entanto, como esses estudos foram transversais, Mazurek disse que sua equipe não conseguiu provar que o jogo de videojogos causa comportamentos negativos e que pesquisas adicionais são necessárias antes que uma terapia baseada em tela efetiva possa ser desenvolvida.

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