Alzheimer 'Boot Camp' para membros da família
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Cuidar de alguém com demência muitas vezes continua por anos.
Primeiro, a pessoa que você ama tem dificuldade em lembrar palavras simples.
Advertisement PublicidadeEntão, ela coloca o telefone na geladeira.
Antes de se virar, ela percorre a porta na rua e não consegue encontrar o caminho para casa.
Não é fácil saber o que fazer, mesmo para enfermeiros e médicos.
anúncioOs membros da família geralmente aprendem enquanto andam.
Mas o conselho de especialistas pode facilitar a vida dos cuidadores e seus entes queridos.
AnúncioPublicidadeParticipar de um "campo de inicialização" de um dia gratuito para cuidadores, organizado pela Universidade da Califórnia, Los Angeles (UCLA), fez toda a diferença para Hugo Schmidt.
Schmidt, um professor de escola secundária aposentado em Los Angeles, cuida sua esposa de 72 anos, Alice, desde 2012.
Por algum tempo, Alice usa um andador. Quando estavam ao ar livre, Schmidt segurou seu braço.
No programa de educação da UCLA, ele soube que poderia puxá-lo para equilibrar ou ele poderia torcer o braço.
Em vez disso, ele aprendeu a apoiá-la segurando a parte de trás de suas calças ou um cinto.
"Perguntei-lhe se isso a fazia sentir-se segura e ela disse que era melhor", disse ele à Healthline.
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Uma necessidade crescente de educação
Cerca de 9 por cento dos americanos de 65 anos ou mais sofrem de demência, quando a perda de memória e habilidades de raciocínio interferem com a vida diária.
AnúncioEles podem viver até 26 anos com a condição, necessitando de cuidados pessoais.
Eles podem ter doença de Alzheimer, causada por um acúmulo de placas no cérebro, ou demência vascular, que vem após o AVC.
Publicidade PublicidadeMais de 15 milhões de americanos estão cuidando de amadas com demência. Um terceiro diz que essa responsabilidade prejudicou sua própria saúde.
Como Schmidt, participar de um dos muitos programas de educação em todo o país poderia facilitar sua vida.
Todos precisam de treinamento, observou o Dr. Zaldy S. Tan, diretor médico do Programa de Alzheimer e Cuidados com a Demência da UCLA.
Publicidade"Não importa o quão inteligente, bem educado ou sofisticado você é, mesmo se você é médico ou enfermeiro", disse ele à Healthline.
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AnúncioPublicidadeLidar com cuidados
No programa UCLA, 20 a 30 cuidadores recebem treinamento de 8 a. m. para 5 p. m.
O dia inclui relatórios de especialistas sobre o lado médico da demência.
Um fisioterapeuta demonstra como usar diferentes tipos de caminhantes e bastões.
Os participantes podem conversar com outros cuidadores, trocar histórias e dicas e aprender sobre grupos de suporte contínuo aos quais eles podem se juntar.
Eles também interpretam cenas com atores que fazem parte da pessoa com demência.
Cada pessoa pode ter 5 ou 10 minutos com um ator. Outros cuidadores então dão feedback.
Na cena, o cuidador pode jogar fora como eles impedirão que a pessoa com demência sai da casa.
"[cuidadores] precisam estar preparados para o longo prazo. Dr. Zaldy S. Tan, UCLA Programa de Alzheimer e Cuidados com a Demência Outra cena pode ser sobre incentivar alguém a tomar remédios. O cuidador pode escolher uma amostra de alimento que seria melhor para alguém com um problema de deglutição.
Até agora, 84% dos participantes avaliaram o programa "excelente". "
Eles também relatam em uma pesquisa da UCLA que sua sensação de saber o que fazer seis meses após suas sessões permaneceu maior do que antes do treinamento.
Tan disse à Healthline que os cuidadores podem não querer ser informados sobre o que fazer.
Eles podem se orgulhar de seus caminhos e não querer mudar.
"Eles precisam estar preparados para o longo prazo", disse ele, e o fato de seu ente querido mudar ao longo do tempo.
Um erro comum é manter as dietas com baixo teor de gordura ou baixas calorias, mesmo que pessoas com demência tendem a parar de comer e podem perder peso. Tan recomenda afrouxar a dieta para que seu ente querido se nutre.
Ruth Drew, diretora de serviços familiares e de informação para a Associação de Alzheimer, uma organização sem fins lucrativos nacional, encoraja os cuidadores a buscar educação que lhes permita participar com perguntas ou em grupos de apoio.
É importante aprender a ver o mundo através dos olhos do seu amado e brincar, disse à Healthline.
Ela deu o exemplo de um marido que manipulou uma trava no topo da porta da frente muito alto para a esposa chegar. Quando tentaria abri-lo, ele dizia: "Você está tendo problemas com essa porta? Há algo de errado com isso. Eu tenho que corrigi-lo. "
Entrar em um argumento, ordená-los ou tratá-los como crianças não funciona. Ruth Drew, Associação de Alzheimer"Entrar em um argumento, ordená-los ou tratá-los como crianças não funciona", disse ela.
Você também não pode forçar alguém com demência a aprender.
Drew encontrou duas filhas adultas que estavam preocupadas quando a mãe continuava perguntando: "Quando o pai está voltando para casa? "Depois que ele morreu. Eles explicariam que ele havia morrido, e sua mãe choraria. Eles até a levaram para o túmulo de seu pai.
Mas as pessoas com demência perderam a capacidade de absorver novas informações, independentemente da sua paciência. A melhor jogada, disse Drew, é dizer: "Papai não está voltando para casa hoje à noite. Ele estará de volta mais tarde na semana. "
A equipe da UCLA está procurando fundos para apoiar futuros campos de inicialização. Mais programas são necessários, disse Drew.
"Há tantas pessoas que lidam com a doença de Alzheimer em suas famílias, minha esperança é ver mais programas de educação de todos os tipos, com uma variedade de opções", disse ela.
A Alzheimer's Association oferece recursos como treinamento on-line, oficinas locais, DVDs e livros. O programa Savvy Caregiver é um programa gratuito de cinco sessões.
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Crescimento de um cuidador
O relacionamento de Schmidt com sua esposa mudou desde que ele participou do campo de treinamento da UCLA há dois anos.
Durante anos, ele estava provocando Alice, intencionalmente ficando com raiva. Para ele, era uma maneira de se divertir e pensou que ela poderia gostar da chance de expressar raiva.
"Eu gostei disso. Você não recebe muita atenção de alguém com demência ", disse ele.
Ele não achou que era cruel porque, ele disse: "Ela não lembraria disso meia hora mais tarde. "
Mas no campo de treinamento, ele recebeu a mensagem de que ele deveria parar.
A coisa mais importante que aprendi é que tenho muita sorte. Hugo Schmidt, cuidador de AlzheimerOutra lição: informe a Alice de forma lenta. Em vez de dizer: "Nós vamos ao banheiro para vestir sua maquiagem", ele vai dizer: "Vamos ao banheiro … e eu vou contar tudo o resto quando chegar lá. "
Nos restaurantes, Schmidt agora ordena por ela. No acampamento, ele disse a Healthline, ele aprendeu a fazer suas escolhas simples: duas escolhas no máximo.
Tanto ele quanto Alice resistiram às sugestões de que ela fosse a um programa de creche. Os especialistas da UCLA recomendaram um, e ela agora vai todas as quintas-feiras de 10 a. m. para 3: 30 p. m. Schmidt fica com um dia de folga e percebeu que Alice é "mais nítida" por dias depois.
"Há muito que você precisa saber", disse ele. "Você aprende alguns por tentativa e erro, mas é muito mais eficaz ir ao campo de inicialização para ter especialistas e outras pessoas com o mesmo problema, dar-lhe informações e sair com conhecimentos práticos e pessoas às quais você pode recorrer. "
A filha adulta de Schmidt também frequentou um campo de treinamento da UCLA. E ele gostaria de retornar para um curso de atualização para ajudar a treinar sua neta de 5 anos sobre como responder a Alice.
"A coisa mais importante que aprendi é que tenho muita sorte", disse ele.
Ele e Alice ainda podem conversar, depois de 40 anos juntos.
